22 de Abril Día de la Tierra

Recuerda que el planeta Tierra es de todos y para todos.

Recuerda que la Tierra es una Gran Obra Divina.

La Tierra nos habla y nosotros continuamos con esa actitud indiferente.

Únete a todos los que si amamos el planeta y verás que tu entorno se llenará de esperanza y amor.

No abandones a tus hermanos menores los animales, ellos están aquí por obra y gracia de nuestro creador y también merecen un espacio donde vivir, alimento y sobretodo armonía en la naturaleza.

Y las maravillosas plantas que nos brindan alimento y oxígeno y tienen que soportar la contaminación generada por la humanidad. 

Recicla por favor ¡Urgente!

Y bueno si puedes cambia tu dieta, deja a los animales vivir tranquilos, libres y en paz. No estoy de acuerdo con los que prefieren comer carne pero respeto que sean así. Prefiero ser lactoovovegetariana.

Quiero compartir un discurso que presente en el colegio donde labore muchos años y del que guardo gratos recuerdos:

                                                                                 

Hoy es un día especial porque se conmemora el Día de la Tierra, instaurado en 1970 en Estados Unidos por el activista ambiental Gaylord Nelson. Al principio esta fecha solo existía en los colegios y universidades pero con el correr del tiempo se ha convertido en la mayor movilización pacífica a favor del planeta y de la vida. Hoy después de 40 años hemos comprendido que la degradación del medio ambiente no reconoce países ni fronteras y que está afectándonos a todos por igual. El problema más grave que está atravesando el planeta es el cambio climático y debemos todos poner de nuestra parte para encontrar soluciones y ponerlas en práctica desde el lugar donde estemos.

Recordemos que La Tierra no es exclusiva de y para los seres humanos, aquí también habitan las plantas y muchas plantas nos brindan alimentos, sustancias curativas y tienen la noble tarea de renovar el oxígeno que necesitamos para respirar, no olvidemos a los animales, seres que muchas veces son maltratados de tal forma que están empezando a extinguirse y olvidamos que ellos cumplen un rol importante en el planeta, mantienen el equilibrio ecológico.

Me dirijo a todos especialmente a ustedes niños y niñas porque en ustedes está la esperanza, en ustedes está la luz que alumbra el camino hacia la recuperación del planeta. Ustedes tienen la misión de proteger el planeta, de cuidar el planeta. Y desde sus hogares pueden empezar a hacer cambios a favor del planeta y desde la escuela también lo pueden lograr.

Niños y niñas hoy conmemoramos 40 años del Día de la Tierra y les dejo una pregunta para reflexionar ¿Cómo creen que encontrarán el planeta cuando se cumplan 20 años más de la creación del Día de la Tierra, es decir en el año 2030?

Y para concluir quiero mencionar una frase ecológica:

·         La mejor herencia que podemos dejarles a nuestros hijos es :

Amor, Conocimiento y un Planeta en el que puedan vivir.

                                                                             Muchas gracias.

Gracias a las personas que me apoyaron en el colegio donde trabaje y gracias a los niños y niñas........muchas gracias.

• Comparto este vídeo que un buen amigo compartió conmigo en una oportunidad.
• La dedico a todos los niños y a los que todavía llevan a un niño dentro de sus corazones.

Cuando el arte ayuda al reciclaje

El arte y el reciclaje

En ésta entrada del blog los vídeos hablan por si solos. Nos demuestran que el arte ayuda al reciclaje y viceversa. 

Cuando decidimos reciclar nos convertimos en unos artistas porque algún material que ya no usamos lo transformamos en otro, previamente hemos diseñado, bosquejado lo que se va a hacer y cuando terminamos logramos una obra de arte y más de uno queda maravillado con todo lo que podemos hacer con botellas, latas, cajas, tubos de cartón, etc.


En el siguiente vídeo el ingenio y creatividad permitieron un buen producto difundido en Animal Planet, que nos recuerda la importancia de colaborar con nuestros hermanos menores. 

Más arte y reciclaje.......

Y aquí un vídeo acerca de una empresa taiwanesa que puede producir esculturas reciclando computadoras en desuso.

El símbolo PET

El símbolo PET y el RECICLAJE
Si observas ambos símbolos aunque son similares el número 1 le añade un significado más a dicho símbolo.


Este artículo es más bien informativo y es parte de una ficha virtual que analizaron las alumnas de 2º año de Educación en el IESPPEI en el año 2010. Mayormente vemos el símbolo pet en los envases pero no nos percatamos de su verdadera importancia y no lo relacionamos con los tachos para su respectiva eliminación de acuerdo a los números presentes en el símbolo.

¿Qué significa el símbolo PET?

 En  la base de cada botella, bidón o contenedor de plástico aparece un número encerrado en un triángulo, como el indicado en las imágenes. Y no solamente en contenedores sino en muchos otros objetos de plástico.

Este símbolo es una simplificación del símbolo internacional del reciclado consistente en una cinta de Möbius y que podemos ver también en papel de oficina y en cartones de embalaje. Su significado es que se puede reciclar o que ya ha sido reciclado.

PET significa Polietileno de Tereftalato.

En el interior del triángulo aparece un número entre el 1 y el 7 y en la parte inferior unas letras. Éstas pueden cambiar dependiendo del idioma utilizado, pero el número no. Cada uno de estos símbolos se corresponde con un tipo de plástico diferente y su utilidad es que facilitan la clasificación a la hora del reciclado, evitando la mezcla de plásticos y optimizando los procesos.

Los diferentes símbolos que encontramos en los envases significan:

1. PETE o PET (Polietileno de Tereftalato) - Uno de los termoplásticos más usados en los envases de alimentos y bebidas. 

2. HDPE o PEAD (Polietileno de Alta Densidad) - Termoplástico del que se hacen las botellas de leche y de zumos, bolsas, envases de detergentes, limpiadores y algunos productos químicos.

3. PVC (Policloruro de Vinilo) - Termoplástico muy común en mangueras, tuberías, botellas de limpiacristales, detergentes y champú, materiales para construcción, recubrimiento de cables y equipos médicos.

4. LDPE o PEBD (Polietileno de Baja Densidad) - Termoplástico usado en bolsas de congelados, bolsas de tintorería, alfombras y vestidos.

5. PP (Polipropileno) - Termoplástico utilizado en la confección de tapones, cañas de refresco, botellas de yogurt líquido, ketchup y otros alimentos y en envases de medicinas.

6. PS (Poliestireno) - Termoplástico utilizado en la fabricación de platos, vasos y cubiertos, cajas de CD, almacenaje, jardinería y decoración.

7. Otros.- Incluyen una gran diversidad de plásticos. Por ejemplo, con estos plásticos están hechos algunos materiales a prueba de balas, DVD, gafas de sol, MP3 y PC,  etc.

Veamos otros símbolos que encontramos en los envases

Los símbolos de reciclaje nos permiten conocer más sobre los productos y envases, cómo reciclarlos, y comprender  la importancia de reciclar. Y si los productos o envases que los llevan pueden ser o han sido reciclados.

El símbolo “Tidyman”, indica que se debe desechar con cuidado, no en cualquier lugar. Esto significa que se deseche en un lugar apropiado.

 El punto verde tiene carácter identificativo, y lo podemos encontrar en los envases de multitud de productos de consumo doméstico, como en envases de plástico, vidrio, metálicos, tipo Brik, cartón y papel.

Los envases que presentan este logotipo cumplen con las obligaciones establecidas en la Ley 11/97 de envases y residuos de envases.

El desafío está en que las personas dominen el significado de los símbolos pet. 

El desafío está en las escuelas. porque si los maestros no saben que significan esos números menos podrán exigir a sus alumnos que lo dominen. Sugerencia aprender con ellos, ir de la mano con los alumnos.  Y por favor los colegas que no enseñan los cursos de ciencias infórmense, dejen la idea de "eso no me incumbe", "ese tema no es parte de la asignatura que imparto" , "que los profesores de ciencias vean"....ya basta con eso, todos debemos estar informados porque todos usamos materiales en el hogar, escuela y comunidad,  y los desechamos de una u otra forma.

El desafío es que TODOS colaboremos con el reciclaje, que nos involucremos, que aportemos con acciones.

Y como no puede faltar el arte en esta entrada del blog, que mejor que algunos vídeos educativos sobre el reciclaje.

El siguiente vídeo está en portugués pero se entiende muy bien.

Ahora en inglés.....fácil de entender.

Las 3 erres

¿Qué tanto reciclas en tu vida diaria?


Las famosas 3 erres reciclar, reusar y reducir siempre están presentes en cuanta actividad ecológica se manifiesta en las escuelas pero ¿y en la vida diaria? 
Es necesario que reciclemos hoy para el mañana. Los desechos plásticos son grandes enemigos del planeta. 
En Lima usamos bolsas plásticas para todo y eso es preocupante, aunque últimamente han aparecido muchas formas de reciclarlas para así evitar que continúen formando parte de los enormes montículos de basura en la ciudad.
A mi particularmente me desagrada tanta bolsa. Las bolsas de papel son cosa del pasado y es una pena porque son más saludables, en cambio una bolsa de plástico es un peligro para la salud y ni hablar del tecnopor o telgopor. 
Información sobre que es el plástico o el tecnopor y el daño que provoca al planeta y a todos los seres vivos es muy amplia y está disponible en muchas páginas web.
Lo importante es si realmente reciclamos los desechos plásticos, las botellas de vidrio, el papel, el cartón, etc.
Reciclemos, reusemos para reducir el volumen de basura de nuestra ciudad.
Aprendamos con los niños en las escuelas a reciclar pero a reciclar de verdad, no para que el objeto elaborado termine por ahí tirado y formando parte del cumulo de basura.
Aprendamos en el hogar a reciclar, por favor no esperen a que todo lo hagan los maestros. Desde nuestros hogares podemos reciclar y ayudar. 
A continuación una lista de algunos residuos sólidos y el tiempo que tardan en descomponerse:

• Un resto vegetal tarda unos 3 meses en descomponerse.
• El papel tarda 1 año en ser reincorporado a la naturaleza.
• Una colilla de cigarrillo se desagrada en 1 o 2 años.
• Un vaso descartable de plástico tarda entre 200 y 450 años en desgradarse.
• Las latas de aluminio necesitan 500 años para descomponerse.Una botella de vidrio requiere 1 millón de años para descomponerse.
• Una pila tarda más de 1000 años para descomponerse.

En las siguientes páginas web encontrarás otros materiales de uso diario y el tiempo que toman en descomponerse :

• http://www.medio-ambiente.info/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=181
• http://www.slideshare.net/MMENACHO/aprendiendo-a-reciclar
• http://pe.globedia.com/sabe-cuanto-demora-biodegradacion-descomposicion-residuos-ambiente

 

Para los que dibujan hoy y siempre

Dibujar : una actividad relajante

Dibujar es una maravilla y no es necesario ser un artista consagrado. Uno puede bosquejar, diseñar, construir cosas a partir de un dibujo que vemos o elaboramos nosotros mismos.
Dibujar es una actividad abierta para todos.
Dibujar implica concentración, ingenio y lograr que afloren sentimientos, pensamientos. Mediante un dibujo nosotros expresamos mucho, es nuestra voz plasmada, son nuestras ideas proyectadas, son tantas cosas.
Quiero compartir algunos dibujos de artistas famosos que inspiran a muchos y que me recuerdan a los dibujos que hacían algunos niños en la escuela.

San Jorge y el Dragón - Paolo Uccello
Me recuerda que algunos niños siempre se empeñan en dibujar escenas parecidas.

La noche estrellada - Van Gogh
Esos remolinos parecen sentimientos encontrados en los seres humanos.

Las meninas
Es como el maestro reflejado en su propia obra. 

Gallo - Joan Miró
Me recuerda a los dibujos recargados de detalles en algunos cuadernos.

Bueno dejo abierta la posibilidad de que alguien comparta su opinión y sugiera otras hermosas obras de arte.........

Las ferias de ciencias ..... "si no traes el premio no sirves"

Las ferias de ciencias y sus contratiempos.

Que maravilla la feria de ciencias. A organizar la feria en el aula. A seleccionar los ganadores de cada aula. Los proyectos no están muy buenos. Pero debemos presentar a los ganadores para hacer la final. Es hora de elegir a los ganadores para la feria de ciencias y debe ser el mejor porque el colegio tiene un prestigio ganado. 

Son tantas las expresiones que hemos usado las profesoras de ciencias de primaria pero detrás de todo esto siempre se han tejido momentos no del todo para sonreír.

Recuerdo cuando organice la primera feria de ciencias en un colegio donde trabaje y no fue tan fácil del todo porque para muchos docentes como que no era importante. Hasta ese momento la feria de ciencias me parecía muy interesante y hasta gratificante, pero cada año ese entusiasmo se fue apagando hasta que llegué a la conclusión de que es una actividad impuesta y que a los ojos de los visitantes a la feria con el jurado incluido todo era una maravilla, el esfuerzo de todos los que nos comprometíamos para que sea un éxito era invisible para los que dirigen (desde sus cómodos escritorios) el colegio.

Nos comprometíamos maestras, alumnos y padres de familia.

Hasta que llegaba el día de la presentación del alumno o alumnos seleccionados para ir al colegio designado para el concurso y siempre fue toda una odisea. He aquí algunos de los momentos que pasamos el  equipo:

• Faltan 4 días para el concurso, la persona encargada de hacer los trípticos dice ya van a estar listos, si claro, no se preocupen.....las profesoras deciden elaborar el propio y los padres de familia acceden a su colaborar, ayudar (gracias a esos padres maravillosos).
• Faltan dos días para el concurso y hasta el momento el módulo de madera no lo hizo el carpintero porque el director no autoriza usar la madera o porque no hay madera disponible en el taller. ¿Y ahora que hacemos? Alguien dice por ahí a ver profesoras pongan de su bolsillo y luego nos traen la boleta para reponerles el dinero. Y eso hicimos más de una vez. ¿Y la pintura? Profesoras solo tenemos pintura celeste, no hay más. Y otra vez  las profesoras dicen ¿cómo? ¿ahora debemos comprar la pintura? No señor carpintero use la que tiene, ya no tenemos dinero.
• Un día antes del concurso, ya está todo listo y nos informan que saldremos en el ómnibus del colegio temprano, a las 8.00 am para llegar temprano.
• El día del concurso 8.00 am estamos en el colegio y nada, el ómnibus no sale, la persona responsable no coordinó bien y se fueron los genios de secundaria sin los genios de primaria. ¡Oh no! Llegaremos tarde ¡Qué vergüenza! A correr, a buscar como ir para allá, los padres de los niños preocupados y tratan de ayudarnos. No podemos salir mientras no autoricen la salida de otro omnibus. A esperar, mientras tanto más preocupación y nervios exaltados.
• El día del concurso 8.45 am ahora si nos vamos al concurso. Los niños muy contentos, las maestras no tanto. Llegamos al colegio y todos los stands están listos y nosotros a implementar el stand a la carrera.
• Al fin el stand está listo y el jurado se acerca, otros niños, maestros, padres.
• Hora del refrigerio y los niños abren sus loncheras, un rico y suculento almuerzo en sus loncheras.
• Los maestros solo comemos galletas y un vasito de gaseosa. Total no podemos alejarnos del stand. tenemos muchas obligaciones y compromiso con nuestros alumnos.
• Termina la feria de ciencias y regresamos al colegio cansados, agotados  y con la pregunta ¿quién ganará?

Solo estoy comentando un poco de lo que he vivido con mis colegas año tras año y he obviado los detalles más molestos pero lo que más me lastimó es cuando alguien dijo en el colegio "si no traes el premio no sirves", el quien lo dijo y que cargo tenía en el colegio lo dejó a criterio del lector.

Esa frase "Si no traes el premio no sirves" para una maestra es un golpe bajo. Eso quiere decir que tus capacidades, tu empatia con los alumnos y padres de familia no es importante, que tu esfuerzo por lograr que los niños desarrollen las destrezas científicas no son válidos, que tu dedicación no es suficiente y una larga lista de cualidades que debe tener una maestra, un maestro de primaria.

La verdad es que esa frase debe ser desterrada del sistema educativo.

Una feria de ciencias es importante si pero en la medida en que sea parte del aprendizaje de la ciencia no que el mundo gire alrededor de ese concurso.

Creo que debemos cambiar las cosas, aprender es muy importante pero el lograr que ese aprendizaje sea gratificante en todo sentido es un arte.

 

  ¿Qué opinan estimados amigos y amigas?